2019年6月的最后兩天我和(he)神州(zhou)浩天的其他(ta)小(xiao)伙(huo)伴(ban)一起乘車前(qian)往唐(tang)山曹妃甸(dian)景(jing)區，開始(shi)我們的“融(rong)冰(bing)之旅(lv)”拓展(zhan)活動。 

參加活(huo)動之(zhi)前，我還對這(zhe)(zhe)個(ge)名字表(biao)示疑問(wen)，在想這(zhe)(zhe)么(me)炎熱(re)的(de)夏天為什么(me)要叫做融冰之(zhi)旅呢？本次(ci)活(huo)動有我們(men)部門每(mei)天朝夕相(xiang)處的(de)伙伴，還有其他部門素未謀面的(de)同事。

第一(yi)天(tian)來(lai)到(dao)培(pei)訓基地后，由教練安排分組，組員隨機(ji)組成。第一(yi)個環節(jie)是一(yi)個相互認識(shi)的過(guo)程，因為很多同(tong)事之前并未見過(guo)，通過(guo)一(yi)個小游(you)戲知道了團(tuan)隊成員彼此的姓名(ming)。

大(da)家(jia)相互熟悉后(hou)，便(bian)開始了當日(ri)(ri)的(de)(de)(de)活(huo)動，通(tong)(tong)過數青蛙可以鍛煉我(wo)們(men)做事的(de)(de)(de)專注性和反應(ying)能力，通(tong)(tong)過七巧板這個游(you)戲，意識到做事多思考，要(yao)打破慣性思維。通(tong)(tong)過看圖猜(cai)字(zi)游(you)戲，我(wo)意識到日(ri)(ri)常知識積(ji)累的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。通(tong)(tong)過扔沙包(bao)跳繩傳球(qiu)等活(huo)動明白了，遇(yu)事要(yao)合(he)理(li)安排，合(he)理(li)分工，擅長的(de)(de)(de)人做擅長的(de)(de)(de)事兒，同時也(ye)要(yao)注重(zhong)團隊間的(de)(de)(de)協作。結束了一天(tian)的(de)(de)(de)訓練(lian)后(hou)我(wo)們(men)開始了精彩的(de)(de)(de)晚會活(huo)動，雖然準備的(de)(de)(de)時間很倉促，但(dan)是大(da)家(jia)都積(ji)極響(xiang)應(ying)，同時也(ye)發現(xian)我(wo)們(men)公司真是人才輩(bei)出。

拓展(zhan)的(de)第二天，我們完成了一(yi)個(ge)艱巨的(de)游(you)戲項(xiang)目(mu)叫做過山(shan)車，這是一(yi)項(xiang)所有人員都(dou)參(can)與的(de)活動，每個(ge)人分(fen)工明確，大(da)家各自(zi)發揮(hui)所長，完成了一(yi)項(xiang)看似(si)不(bu)(bu)可能(neng)的(de)項(xiang)目(mu)，過山(shan)車搭建起來的(de)那一(yi)瞬間內(nei)心充滿了喜悅和震撼(han)，不(bu)(bu)嘗試(shi)怎么(me)知道不(bu)(bu)能(neng)行！借用隊友(you)的(de)一(yi)句話：合作能(neng)夠將(jiang)不(bu)(bu)可能(neng)變為可能(neng)。

其實，所(suo)謂(wei)融冰(bing)之旅(lv)的(de)意思，就(jiu)是讓(rang)大家打破彼此之間的(de)隔閡，讓(rang)陌(mo)生(sheng)變為(wei)熟悉，讓(rang)我們(men)能夠成為(wei)朋友成為(wei)家人(ren)，讓(rang)我們(men)在神州浩天這個大家庭中共同進步成長(chang)。

最后(hou)感謝(xie)公司組織(zhi)了一場(chang)這么有意義的(de)活動，通過這次活動讓我們擁(yong)有一份美好的(de)回憶(yi)。

——文(wen)/陳鳴詩(shi)

在6月底，我(wo)(wo)們(men)在美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)曹妃甸濕地邊(bian)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)度(du)過了(le)兩天一(yi)(yi)(yi)夜的(de)(de)(de)(de)(de)2019年神州浩(hao)天新員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)“融冰之旅”拓(tuo)(tuo)(tuo)展訓練營(ying)，到(dao)(dao)達之后，進行(xing)了(le)住宿的(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)單分(fen)(fen)配(pei)之后進行(xing)了(le)隨機(ji)分(fen)(fen)組，我(wo)(wo)們(men)被(bei)拓(tuo)(tuo)(tuo)展教練隨機(ji)分(fen)(fen)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)6個(ge)(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊，每個(ge)(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊有(you)(you)(you)隊長(chang)，隊秘，旗(qi)手，宣傳委員(yuan)(yuan)和安全(quan)委員(yuan)(yuan)，參加(jia)拓(tuo)(tuo)(tuo)展的(de)(de)(de)(de)(de)新員(yuan)(yuan)工(gong)很多，涉(she)及很多不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)部門，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊小組中(zhong)(zhong)互(hu)(hu)相(xiang)(xiang)認識的(de)(de)(de)(de)(de)人很少，就這(zhe)(zhe)樣幾乎相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)都(dou)不(bu)(bu)(bu)認識的(de)(de)(de)(de)(de)20人成(cheng)(cheng)(cheng)為了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊，雖(sui)然(ran)互(hu)(hu)不(bu)(bu)(bu)認識，互(hu)(hu)不(bu)(bu)(bu)了(le)解，但(dan)(dan)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)并不(bu)(bu)(bu)妨礙我(wo)(wo)們(men)進行(xing)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，我(wo)(wo)們(men)進行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)大多數的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)都(dou)是(shi)(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊競(jing)賽，活(huo)(huo)動(dong)(dong)過程中(zhong)(zhong)要(yao)相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)信任(ren)，合(he)(he)理分(fen)(fen)配(pei)任(ren)務(wu)，做(zuo)好自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，相(xiang)(xiang)信自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊，但(dan)(dan)是(shi)(shi)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)要(yao)從失敗中(zhong)(zhong)總(zong)結(jie)問(wen)題(ti)，找到(dao)(dao)原因(yin)，思考后優(you)化解決(jue)方案，然(ran)后將(jiang)問(wen)題(ti)進一(yi)(yi)(yi)步快速完成(cheng)(cheng)(cheng)，在最后的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)“過山車”環節(jie)，所有(you)(you)(you)人一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)，之前我(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)競(jing)爭對手，現(xian)在身份(fen)有(you)(you)(you)所轉換我(wo)(wo)們(men)變成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)合(he)(he)作(zuo)方，我(wo)(wo)們(men)要(yao)轉換作(zuo)戰思路，實(shi)(shi)現(xian)團(tuan)(tuan)(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)贏(ying)。在平時(shi)感(gan)覺幾乎不(bu)(bu)(bu)可能(neng)完成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)事情，憑借每個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)，相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)合(he)(he)作(zuo)，各司其職，完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)進行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，玩游戲，但(dan)(dan)是(shi)(shi)從中(zhong)(zhong)得(de)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)體會對于(yu)我(wo)(wo)們(men)現(xian)實(shi)(shi)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)受益頗多，沒有(you)(you)(you)完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)(ge)人但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)能(neng)創造(zao)完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊，拓(tuo)(tuo)(tuo)展訓練讓我(wo)(wo)們(men)開拓(tuo)(tuo)(tuo)了(le)視(shi)野，重(zhong)新認識了(le)自(zi)(zi)(zi)己，學習到(dao)(dao)了(le)團(tuan)(tuan)(tuan)隊精(jing)(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)髓(sui)。這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)次簡(jian)(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)拓(tuo)(tuo)(tuo)展，更是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種理念，一(yi)(yi)(yi)種文(wen)化，一(yi)(yi)(yi)種精(jing)(jing)神。有(you)(you)(you)詩云“同(tong)(tong)舟共(gong)濟揚帆起(qi)(qi)，乘風破浪萬里航”，只有(you)(you)(you)形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊，我(wo)(wo)們(men)才能(neng)真正發(fa)揮自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)。

——文(wen)/李倩(qian)

6月29和30日我(wo)(wo)和公(gong)司的(de)100多名(ming)小(xiao)伙(huo)伴一起參加了公(gong)司組織(zhi)的(de)為期兩(liang)天(tian)的(de)新員工素質(zhi)拓展(zhan)訓(xun)練，其(qi)中有一個數青蛙的(de)小(xiao)游戲(xi)使我(wo)(wo)印象深刻，雖然這個游戲(xi)很簡(jian)單，規則也不(bu)復雜，但是使我(wo)(wo)感觸頗多。

首先教(jiao)練詳細介紹了(le)游戲規則，請(qing)一(yi)個(ge)隊(dui)(dui)伍上(shang)前做(zuo)示(shi)范，我所在的(de)小(xiao)組(zu)隊(dui)(dui)長和隊(dui)(dui)員勇敢的(de)舉起(qi)手來(lai)，因(yin)此(ci)我們(men)意外得到(dao)了(le)加一(yi)分(fen)的(de)獎勵(li)。之后教(jiao)練讓(rang)我們(men)20人(ren)(ren)排成(cheng)一(yi)行(xing)，由第(di)(di)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)“一(yi)只(zhi)青蛙”，第(di)(di)二個(ge)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)“一(yi)張(zhang)嘴”，第(di)(di)三個(ge)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)“兩只(zhi)眼睛(jing)”，第(di)(di)四個(ge)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)“四條腿(tui)”，第(di)(di)五(wu)個(ge)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)“撲(pu)通”，第(di)(di)六(liu)個(ge)人(ren)(ren)說(shuo)(shuo)“跳(tiao)下水”……以此(ci)類推，以青蛙數上(shang)漲，嘴眼睛(jing)腿(tui)和撲(pu)通依(yi)次上(shang)漲，看哪個(ge)小(xiao)組(zu)在一(yi)分(fen)鐘之內說(shuo)(shuo)的(de)多，如果(guo)誰說(shuo)(shuo)錯要重(zhong)新開(kai)始，然后每個(ge)小(xiao)組(zu)有5分(fen)鐘的(de)練習時間，之后開(kai)始由上(shang)場游戲比(bi)賽成(cheng)績的(de)順序由高到(dao)低小(xiao)組(zu)隊(dui)(dui)長進行(xing)依(yi)次選擇出場順序進行(xing)比(bi)賽。

緊張又(you)激烈的(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)開始了，大家紛(fen)紛(fen)的(de)(de)提出(chu)各(ge)自的(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)方法，我們(men)小組是按照剛(gang)才演示(shi)順序(xu)的(de)(de)排(pai)(pai)列順序(xu)站好，開始排(pai)(pai)練(lian)，之后每(mei)個人(ren)記好各(ge)自的(de)(de)臺(tai)詞，并計(ji)時一分鐘(zhong)，反復練(lian)習(xi)(xi)使每(mei)個人(ren)熟練(lian)掌握自己的(de)(de)臺(tai)詞。

練習時間結束，第一個開始的小組開始了游戲，“一只青蛙”“一張嘴”……“三只青蛙”“三張腿”，下面的小組都哈哈哈的笑了起來，然后從新開始了，由于一個組員的失誤，導致之前的練習全部無效了，后面的臺詞由于沒有經過練習自然是頻頻失誤，導致成績并不好，我們小組是第三個上場的，按照之前排練的順序站好，由于之前的反復練習，每個人只需要記簡單的幾句臺詞，所以我們隊并沒有失誤，一直到了“八只青蛙”……但是后面還有時間，之前我們練習時最好的成績就是到了 8只青蛙，因為后面的練習不足組員的心中都很緊張，可是有意的說慢些，拖延些時間，直到教練吹哨子，宣布我們的成績為“十六只眼睛”時，組員們都開心的跳了起來，松了一口氣。之后的其他組都有不同地方的失誤導致的重新開始，最終我們小組得到了這次比賽的第一名。
  通過這次比賽我深刻的體會到了團隊的重要性，每個隊員都是團隊的一份子，一個環節出錯了滿盤皆輸，在現實的工作中也是這樣，往往一個小小環節的失誤就有可能造成所有前期的努力都沒用了，但是不同的是，往往工作中有的時候并沒有重新開始的機會。所以團隊中的每一位都需要以自己最大的努力做好本職工作。而且也要提前分析突發情況的風險及應對措施，爭取第一時間做出有效反應減少影響，做好充足的準備。

——文/于文夢

神州浩天2019拓展訓練

--我們在曹妃甸(dian)

2019年(nian)6月29是一(yi)個值(zhi)得紀念，值(zhi)得回憶(yi)，值(zhi)得珍惜的(de)日子。因(yin)為這一(yi)天(tian)我們參加了(le)公司組織(zhi)的(de)為時2天(tian)的(de)“2019神州浩天(tian)新員工融(rong)冰之(zhi)旅拓(tuo)展訓練營”活動。

剛(gang)剛(gang)下車的(de)我們(men)(men)幾乎和(he)所(suo)有的(de)隊(dui)員都是陌生人(ren)，緊接著我們(men)(men)從(cong)(cong)各(ge)式各(ge)樣的(de)服(fu)裝統一(yi)(yi)成胸前印有神(shen)州浩天(tian)標志的(de)衣服(fu)，喊(han)著“神(shen)州浩天(tian)我最棒”的(de)相同的(de)口號，從(cong)(cong)那一(yi)(yi)刻(ke)起(qi)我們(men)(men)就是一(yi)(yi)起(qi)戰斗(dou)的(de)隊(dui)友了(le)。接下來的(de)培訓游(you)戲中，119人(ren)隨機打亂分(fen)成6個小組(zu)。六個小組(zu)時(shi)而對(dui)抗競爭(zheng)，時(shi)而兩(liang)兩(liang)合作，時(shi)而全體合作完(wan)成“過山車”大型游(you)戲項目(mu)。就像是一(yi)(yi)次(ci)次(ci)排兵演練(lian)，一(yi)(yi)次(ci)次(ci)無(wu)(wu)限變(bian)化的市場環境，我們的神州浩天團隊無(wu)(wu)所畏懼，個(ge)個(ge)是等待號角的兵(bing)士(shi)。

破冰起(qi)(qi)航，第一(yi)(yi)(yi)次(ci)接觸，第一(yi)(yi)(yi)次(ci)知道左右(you)兩邊名(ming)(ming)字(zi)后就(jiu)迅速找好我們(men)的(de)(de)(de)隊長，找好隊歌(ge)，起(qi)(qi)好我們(men)19人心中的(de)(de)(de)隊名(ming)(ming)“一(yi)(yi)(yi)飛(fei)沖天隊”。不(bu)得不(bu)說的(de)(de)(de)是(shi)，在不(bu)太認識的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下，我們(men)是(shi)靠眼神選出來(lai)的(de)(de)(de)隊長，就(jiu)是(shi)相(xiang)信(xin)(xin)她(ta)能帶領我們(men)完(wan)成各(ge)項挑(tiao)戰。可能我們(men)一(yi)(yi)(yi)開始就(jiu)彼此付出了信(xin)(xin)任這個可貴的(de)(de)(de)精(jing)神，奠定了我們(men)最終成為最后的(de)(de)(de)勝(sheng)利之隊總積(ji)分第一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)，想(xiang)起(qi)(qi)來(lai)都覺得自豪，一(yi)(yi)(yi)種和自己獨享勝(sheng)利完(wan)全不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)感(gan)覺。

“60秒”，“挑戰150”，緊(jin)湊激烈的(de)(de)項目，活躍了(le)氣(qi)氛，增加彼(bi)此(ci)(ci)的(de)(de)了(le)解，彼(bi)此(ci)(ci)的(de)(de)磨合，彼(bi)此(ci)(ci)的(de)(de)融合，分(fen)工(gong)協作(zuo)，發(fa)現(xian)個(ge)(ge)體(ti)差(cha)異，發(fa)現(xian)提高工(gong)作(zuo)效(xiao)率的(de)(de)方法。這(zhe)里就(jiu)特別感謝60秒游(you)戲中，尋找代表數字圖片(pian)的(de)(de)人(ren)(ren)員(yuan)，畢竟我(wo)們的(de)(de)成(cheng)長他(ta)付出了(le)更多的(de)(de)汗水。等到(dao)第二天上午的(de)(de)“超音速”游(you)戲的(de)(de)時候(hou)我(wo)們已經(jing)能夠迅(xun)速分(fen)工(gong)，記錄員(yuan)，決策人(ren)(ren)員(yuan)，統計人(ren)(ren)員(yuan)，安排(pai)計劃，一輪失(shi)敗沒有任何(he)人(ren)(ren)抱怨。一個(ge)(ge)迅(xun)速的(de)(de)碰頭會，就(jiu)立馬調(diao)整作(zuo)戰方案，下一輪的(de)(de)比賽(sai)來(lai)個(ge)(ge)零(ling)失(shi)誤的(de)(de)體(ti)會，整個(ge)(ge)隊(dui)伍的(de)(de)氣(qi)勢(shi)，向心(xin)力和凝聚力更是達到了高潮。

“七巧板(ban)”游(you)戲，我覺得這個更應該叫“團(tuan)隊游(you)戲之七巧板(ban)”，七巧板(ban)的(de)(de)拼接并不重(zhong)(zhong)要(yao)，重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)團(tuan)隊的(de)(de)領導作(zuo)用，團(tuan)隊間(jian)的(de)(de)協(xie)作(zuo)的(de)(de)精神，信(xin)任(ren)我們(men)的(de)(de)隊員，同時信(xin)任(ren)彼此合作(zuo)的(de)(de)團(tuan)隊，信(xin)息(xi)共享。學會遇(yu)到(dao)問題換位思考，讓領導組織、協調達到(dao)作用。領導者(zhe)通過溝通交流，迅(xun)速的判斷，分(fen)析調整(zheng)整(zheng)體作戰計(ji)劃，達到(dao)整(zheng)體的全面(mian)的多(duo)贏的局(ju)面(mian)。最后一(yi)個項目(mu)“超級過山車”是(shi)整(zheng)個六只(zhi)隊(dui)(dui)(dui)伍，合作完成。如果這個項目(mu)是(shi)第一(yi)個游戲(xi)項目(mu)，可以想象它的(de)(de)難(nan)度。但(dan)是(shi)經過1天多的(de)(de)訓練磨合，雖(sui)然每(mei)個部分都是(shi)不同隊(dui)(dui)(dui)伍完成，但(dan)是(shi)10幾米的(de)(de)跑道(dao)一(yi)只(zhi)籃球順利通過，能夠完美的(de)(de)結合，六只(zhi)團隊(dui)(dui)(dui)把(ba)團結合作的(de)(de)精神發揮的(de)(de)淋(lin)淋(lin)盡致。 每(mei)個人(ren)都有很(hen)強的(de)(de)自(zi)我責任感(gan)，大家都各司(si)其職，順利搭建完成我們(men)超級(ji)項目。

最后一次合影，結束了2天(tian)的(de)(de)拓展訓(xun)練(lian)活動，但是(shi)腦(nao)海中總是(shi)浮現(xian)出實訓(xun)期(qi)間的(de)(de)一幕(mu)幕(mu)畫(hua)面，訓(xun)練(lian)中燃(ran)起(qi)的(de)(de)激情(qing)，久(jiu)久(jiu)不(bu)(bu)滅。在沒有(you)(you)任何時(shi)間準備(bei)的(de)(de)情(qing)況下，來個(ge)(ge)2個(ge)(ge)多小(xiao)時(shi)的(de)(de)晚會(hui)，我(wo)們(men)抗(kang)的(de)(de)住(zhu)壓力，安排好整晚節目(mu)，每(mei)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)都積(ji)極參與(yu)。是(shi)的(de)(de)我(wo)們(men)不(bu)(bu)怕(pa)一個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)失敗，因為(wei)我(wo)們(men)是(shi)一個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)體，失敗一個(ge)(ge)還有(you)(you)更(geng)多的(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)友，成功也不(bu)(bu)再(zai)是(shi)寂寞的(de)(de)，因為(wei)整個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)都在為(wei)你歡呼(hu)。彼此會(hui)心一笑(xiao)，我(wo)們(men)不(bu)(bu)再(zai)是(shi)陌生人(ren)，我(wo)們(men)是(shi)一個(ge)(ge)有(you)(you)知(zhi)識，有(you)(you)技能的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，我(wo)們(men)是(shi)2019神州(zhou)浩天(tian)新(xin)鮮的(de)(de)血液，我(wo)們(men)將和整個(ge)(ge)神州(zhou)浩天(tian)大(da)集體匯合開始(shi)我(wo)們(men)新(xin)的(de)(de)征程(cheng)！

——文/徐(xu)朝

6月29-30日，我(wo)跟隨(sui)公(gong)司(si)組(zu)織的(de)(de)(de)120名(ming)新員工來到唐山(shan)市(shi)曹(cao)妃甸濕地公(gong)園參加了一(yi)(yi)次為(wei)期(qi)2天(tian)的(de)(de)(de)拓展(zhan)訓練，度過了一(yi)(yi)個非常有意(yi)義的(de)(de)(de)周末(mo)。這(zhe)次拓展(zhan)帶給我(wo)的(de)(de)(de)不(bu)僅是身(shen)體(ti)上(shang)的(de)(de)(de)挑戰，也(ye)給我(wo)帶來了一(yi)(yi)筆精神上(shang)的(de)(de)(de)財富。我(wo)也(ye)為(wei)我(wo)能處(chu)在這(zhe)樣一(yi)(yi)個有活力的(de)(de)(de)公(gong)司(si)而(er)感(gan)到榮幸，無論我(wo)們身(shen)處(chu)何種工作崗位，只要用心體(ti)會就能得到十分有益的(de)(de)(de)人(ren)生感(gan)悟。在這(zhe)里，讓我(wo)感(gan)受最深的(de)(de)(de)主要有以下兩個方面：

一、目標一致、團結協作。

訓練從一(yi)(yi)開(kai)始(shi)的(de)(de)“數(shu)青蛙”、“團(tuan)隊(dui)七巧板(ban)”、“超音速”、“看圖60s”、“過山車”等，幾乎所有(you)的(de)(de)項目，我們每(mei)個(ge)(ge)(ge)成(cheng)員(yuan)都(dou)在(zai)為(wei)完(wan)成(cheng)一(yi)(yi)致的(de)(de)目標而努(nu)力。大家沒(mei)有(you)任(ren)何的(de)(de)隔閡和個(ge)(ge)(ge)人(ren)主義(yi)，而是(shi)(shi)相互幫助與協作。比如(ru)“團(tuan)隊(dui)七巧板(ban)”，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)任(ren)務(wu)(wu)打(da)破了原來的(de)(de)分組(zu)(zu)(zu)(zu)，將兩個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)混合分成(cheng)了7個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)。開(kai)始(shi)每(mei)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)都(dou)以自己的(de)(de)小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)為(wei)單位，各(ge)自為(wei)政。但是(shi)(shi)后(hou)來有(you)人(ren)提出(chu)(chu)來，其實每(mei)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)得分多(duo)少并不(bu)會(hui)決定游戲的(de)(de)輸贏，而整個(ge)(ge)(ge)7個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)總得分才是(shi)(shi)輸贏的(de)(de)關鍵。之后(hou)每(mei)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)開(kai)始(shi)互相協作，有(you)的(de)(de)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)主動拿出(chu)(chu)自己的(de)(de)板(ban)子，每(mei)個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)優先(xian)完(wan)成(cheng)分數(shu)高的(de)(de)任(ren)務(wu)(wu)。這(zhe)個(ge)(ge)(ge)任(ren)務(wu)(wu)給(gei)我的(de)(de)啟(qi)發(fa)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)想要(yao)(yao)高效率的(de)(de)完(wan)成(cheng)工作，不(bu)僅要(yao)(yao)有(you)奉獻(xian)精神更要(yao)(yao)有(you)精準的(de)(de)決策力和強效的(de)(de)執行(xing)力，只有(you)緊密團(tuan)結(jie)成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)整體(ti)，才可(ke)以戰無不(bu)勝(sheng)。

二、樹立合作意識、合理分配資源。

“綜合(he)四(si)項(xiang)”這個(ge)(ge)(ge)(ge)任(ren)務(wu)(wu)，主要強化(hua)(hua)了人的(de)(de)合(he)作(zuo)意識和合(he)理分(fen)配(pei)(pei)資源(yuan)的(de)(de)能力。在這個(ge)(ge)(ge)(ge)任(ren)務(wu)(wu)中，每個(ge)(ge)(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)合(he)理分(fen)配(pei)(pei)，將空(kong)中接(jie)沙包(bao)、團(tuan)隊(dui)穿繩、接(jie)送高爾夫(fu)球和團(tuan)隊(dui)跳繩這四(si)個(ge)(ge)(ge)(ge)項(xiang)目(mu)最優化(hua)(hua)分(fen)配(pei)(pei)，每個(ge)(ge)(ge)(ge)人都參與到自(zi)己最擅長(chang)的(de)(de)項(xiang)目(mu)中去，一(yi)起(qi)協作(zuo)爭取最短(duan)時間完成(cheng)所(suo)有任(ren)務(wu)(wu)，當最后大家(jia)一(yi)起(qi)喊出“神(shen)州浩天我(wo)最棒”的(de)(de)口號(hao)時，我(wo)真的(de)(de)為我(wo)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)感到驕傲。

平時，大家(jia)(jia)都(dou)(dou)在(zai)不同的(de)(de)崗位工(gong)作(zuo)，而且工(gong)作(zuo)很(hen)(hen)忙，交(jiao)流和溝(gou)通的(de)(de)機(ji)會(hui)很(hen)(hen)少，這次的(de)(de)拓展訓練(lian)為此提(ti)供了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)很(hen)(hen)好的(de)(de)機(ji)會(hui)。在(zai)這兩天(tian)里，大家(jia)(jia)共同完(wan)成了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)項目，增強了(le)(le)(le)對彼此的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)與信(xin)任(ren)。樹立了(le)(le)(le)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)必須相互配合、互相支持的(de)(de)團隊精神和整體(ti)(ti)意識。我(wo)相信(xin)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)人都(dou)(dou)從拓展中(zhong)(zhong)得到了(le)(le)(le)或多或少的(de)(de)啟(qi)發，讓我(wo)們在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)體(ti)(ti)悟(wu)，在(zai)體(ti)(ti)悟(wu)中(zhong)(zhong)收(shou)(shou)益(yi)，在(zai)收(shou)(shou)益(yi)后帶入工(gong)作(zuo)。

——文/李菲